В рамках регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Краснохолмская СОШ№3 станет Центром образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Почему так назван данный образовательный проект? По моему мнению, должна быть определённая отправная точка интеллектуального рывка и роста ребенка. И этот проект может им стать!

Кроме нашей школы, в проекте участвуют ещё две школы Калтасинского района. Это Краснохолмская СОШ № 1 и Калтасинская СОШ № 1.

Такие Центры создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, осуществляющие образовательную деятельность и направленные на формирование современных компетенций и навыков обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности». Фактически у педагогов, как наставников, появляется реальная возможность уменьшить разрыв между городскими и сельскими школами посредством внедрения новых проектных подходов в управлении образовательной деятельностью, видоизменять образовательные программы, ориентируясь на модульный вектор. В свою очередь, обучающимся, при успешном внедрении новых программ, методик и подходов к обучению, будет предоставлена прекрасная возможность освоения программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в рамках общеобразовательной и внеурочной деятельности.

Важно, что при этом будет сформирована принципиально новая материальная база в школе для реализации данных программ, что позволит сельским детям успешно осваивать 3D-моделирование, прототипирование, компьютерное черчение, технологии цифрового пространства.

Всем известно, как богата самородками глубинка Российская. Ещё М.В Ломоносов, обращаясь к молодому поколению, писал: «Что может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать».

Для реализации одаренности в современных, стремительно развивающихся условиях информационных технологий, дети из провинции должны чувствовать себя уверенными, достаточно компетентными. Образовательные центры « Точки роста» дадут такую возможность .

В связи с нововведением мне выпала уникальная возможность пройти обучение на базе технопарка «Кванториум» в Екатеринбурге, который является основным офисом фонда «Президентский центр Б. Н. Ельцина» - некоммерческой организации, задача которой состоит в поддержке образовательных, научно-исследовательских, благотворительных и культурных проектов.

"Кванториум" в Ельцин Центре стал одной из 20 площадок в стране для проведения очной сессии для учителей, направленный на формирование у педагогов современных компетенций и навыков по предмету "Технология".

Получать новые знания на базе этого центра - большая удача и огромная ответственность для педагогов. В течение 5 дней я и мои коллеги, учителя технологии из Башкортостана, Камчатки, Тюменской области, ЯНАО, Свердловской области в малых проектных группах проходили тематические блоки: программирование на Python, работа с VR/AR-технологиями, робототехника, геоинформационные технологии, проектирование материальной среды (промышленный дизайн), 3D-проектирование. Нам предстояло освоить основные модели кванторианского обучения – вытягивающую и выталкивающую. Эти модели основываются на решении кейсовых жизненных задач в случае, когда дети получают не готовые знания, предоставляемые учителем, а сталкиваются с определенной жизненной проблемой, которую необходимо самим решить, получив наилучший результат с наименьшими затратами, и создать модель технического решения задачи.

Также мы научились работать с высокотехнологическим оборудованием, которое будет поставлено в Центры к сентябрю 2019 года.

Каждый день мы искали ответы на самые разные вопросы: что такое проект, как им управлять, как составить педагогический сценарий для успешной проектной работы. Команды погружались в отраслевые проблемы и искали пути их решения.

На курсах пришлось не только много и напряженно работать, а также нестандартно мыслить. Не могу сказать, что было легко, но главное, как мне кажется, мы сдвинулись с мертвой точки. Сошли с той образовательной колеи, которая натаптывалась годами, с которой не так-то просто было сойти. Новые технологии позволили мне лично погрузиться в новый подход к обучению детей. Это было очень увлекательно, интересно, познавательно и полезно!

Конечно, нам еще самим учиться и учиться. Совершенству, как известно, нет предела, но огромное желание и мотивация - главные движущие силы методологических нововведений в образовании.

Перед нами стоят большие задачи, часть которых мы должны решить уже к началу нового учебного года: подготовить аудитории и учебно-рекреационное пространство, выбор приятного и функционального интерьера, заинтересовать и вовлечь в деятельность Центра обучающихся школы и их родителей.

Уверена, что у нас всё получится!!! Вперёд к ТОЧКЕ РОСТА!!!

Альбина Зинурова