Перед игрой школьники узнали: когда государства задумались о благополучии детей, какие права они имеют. Ребята рассказывали стихи о праве и показывали сценку, в которой объяснялось, что у каждого есть не только права, но и обязанности. Определяли какие права были нарушены у героев сказок, отвечали на вопросы викторины и играли в «Составь слово». Справившись с заданиями игры, ребята утвердительно ответили, что знать права надо.